（照片学分：萨克拉门托州/杰西卡弗农）
在3月初，加利福尼亚初期在实现Covid-19大流行的充分影响的早期阶段，我们已经开始计划过渡到虚拟学习萨克拉门托状态。然而，鉴于我们学生的多样性以及他们不同的生活情况，我们知道在线交付课程只会在我们所有的学生可以访问它们时工作。
除了获得和为学生提供笔记本电脑，网络摄像机，耳机和麦克风外，我们还考虑了提供使用它们所需的Wi-Fi连接的方法。虽然我们在住所大约230名剩余的学生中，但仍然使用我们现有的Wi-Fi，Eduroam，这诀窍是提供对我们服务的数万名校外学生的机会 - 许多可能没有居民的内部解决方案。
在几天内推出开车的学术访问
幸运的是，我们的新型六楼停车结构为我们提供了解决方案。我们确定我们可以通过利用现有的电信壁橱在楼层2-6上部署Wi-Fi。然后，学生可以使用他们的萨克拉门托状态Eduroam凭据安全地驾驶指定停车位并获得在线课程。
建立新的Wi-Fi接入区域需要跨部门合作，我们与大学领导，交通停车场和校园警察部门密切合作完成该项目。我们共同考虑了在大流行期间在停车位提供学生Wi-Fi的各种学术，技术，程序和安全方面。必须迫切需要提供高性能的无线访问，也是学生使用它的适当和安全的环境。
一旦我们建立了Wi-Fi技术细节，我们就与我们的Aruba现场工程师进行了咨询。他审查了我们的航展映射，以确保我们的计划遵循所有必要的准则并达到所需的规格。然后我们使用了我们现有的Aruba户外AP库存来部署解决方案。
从我们的大学委员会要求过渡到在线课程，向推出我们的新访问位置，我们花了两周时间。这包括制定规则和政策，创造指示学生覆盖范围的标志，并在运营时间内实施公共安全巡逻，目前每天上午10点至下午4点。
2020年3月27日，第一位学生通过新的驾驶Wi-Fi位置开始访问他们的课程。自从每天提供约100名用户，它已被稳步使用。
提供安全的连接空间以支持正在进行的学生需求
随着Covid-19尚未未知的持续影响，我们很高兴为我们的学生提供这种连接选择，只要他们需要它即可。如果我们需要进行更改，我们的Wi-Fi基础架构确保我们足以这样做。
向前迈进，我们甚至可以根据我们在未来几周和几个月的学生调查中获得的反馈，为支持和提高学生成功的常设功能。
Ted Koubiar.是加州州立大学，萨克拉门托的运营和网络服务高级总监。该大学也被称为萨克拉门托状态，是美国西部最多样化的国家，拥有超过31,000多名学生，总教师1,700名，其300英亩的校园内的1,200名员工。作为信息资源和技术司执行小组的成员，Koubiar和网络团队在跨部门工作，开发和推出广泛的创新网络举措，包括滚动实施Wi-Fi 6，也是如此作为Covid-19大流行期间的“驾驶Wi-Fi”等创意解决方案。
