阿鲁巴是英国先锋学校移动优先战略成功的关键

十年前，史丹利公园高中(Stanley Park High)获得了一个千载难逢的机会，重新思考自己的教学方法。这所位于伦敦郊区的综合学校迎来了这一时刻。

这种反思的一个核心前提是人的规模教育。学校的目标是创造多样、灵活、丰富、体验和活跃的学习旅程。它强调社交、情商以及学术能力。

“我们希望培养出具有求知欲的学生，”学校学院信托基金的首席执行官大卫·泰勒说。“学生有信心承担风险，有能力组织和有效展示自己。”

这是一个重新思考教育消费和传递方式的机会

无线网络最终将成为全校连接的主要方式。我们有2000台设备可以同时登录，实现无缝漫游。迈克尔•沙利文史丹利帕克高中IT经理

史丹利公园高中计划将学校从建于20世纪30年代的旧址(原来的容量只有400人)搬迁到一个适合用途的新校舍，这使得该校在物理和哲学上都有了全新的面貌。

“我们有机会重新思考一切——物理空间、课程和信息通信技术，”泰勒说。“我们意识到，在竖井里教授课程，或者让学生花一个小时盯着黑板，已经不再适合21世纪了。”

从IT部门的角度来看，IT经理迈克尔•沙利文(Michael Sullivan)表示，人们普遍认为，学校不能过于关注技术细节:“技术很快就过时了。我们知道，2008年制定的计划可能会在五年内显得过时。更广泛的想法是创造一个可扩展和灵活的环境。”

当新大楼在2012年开放时，网络连接在很大程度上是固定的，校园里散布着12套IT设备。到2016年，Sullivan说，很明显未来将是无线的:“我们希望学生能够在学校里无缝地漫游，而不会失去连接或带宽。”

足够灵活，以适应不断发展的无线策略

为了支持Stanley Park High IT员工并激活托管服务模型，基于Aruba Central管理平台定义了一个基于云的解决方案。这种方法大大降低了管理的复杂性，并为网络安全和访问控制提供了一个健壮的框架。该解决方案现在为Stanley Park High的Aruba Instant ap和交换机提供全面的管理和可见性。此外，先进的分析服务和连接状况使Sullivan和他的团队能够提高网络效率。

该网站覆盖了超过90 x 802.11ac Wave 2 Aruba 315和20 x Aruba 335即时接入点，以及Aruba 2930F校园边缘交换机。Aruba Clarity作为Central特性的一部分，用于预测故障排除，以确保全天候可用性。ArubaOS 8提供了许多有利的优势，包括在即时访问点上自动化和轻松升级固件以及实时更新，这意味着这可以在不中断服务的情况下进行。该解决方案由Medhurst设计和实施，Medhurst是Aruba长期的信誉合作伙伴，确保了可靠的推广。Medhurst还将管理为期5年的支持，并使用Aruba Central对基础设施进行远程监控。学校还访问Aruba Central进行各种任务，从生成报告和仪表盘到用户账户的自我配置。

Sullivan说:“我对Central的众多功能印象深刻，而且Aruba采纳了客户的反馈。强大的Aruba解决方案，以及Medhurst作为我们值得信赖的合作伙伴和管理服务提供商的合作关系，为我们提供了所需的保证和安心。”

他表示，随着学校无线战略的发展，报告和管理的便利性将非常宝贵。未来的计划包括物联网和智能建筑管理;每四年升级一次网络的预算已经到位。

在接下来的几年里，预计连接到学校网络的移动设备数量将增加一倍以上，可扩展性和这种增长的净空是一个关键的设计标准。他说:“无线网络最终将成为全校连接的主要方式。”“我们有2000台设备可以同时登录，实现无缝漫游。”

无缝校园漫游

史丹利公园高中校园可以容纳1300名儿童，横跨两个三层楼高的街区。三层楼高的建筑被一个有顶棚的中庭隔开，整个中庭设有座位和学习区域。从2017-18学年开始，Aruba无线网络覆盖整个站点。

学生们现在可以自由地在教学楼里闲逛，即使是在学习期间。连通性没有下降，而且有一致的足够带宽来查看重媒体文件。计划将无线覆盖扩展到整个校园，包括户外区域、运动设施和园艺建筑。

这一解决方案使学校能够加速向学生推出移动设备。经过广泛的测试，学校正逐步向所有学生推出chromebook(坚固耐用的chromebook配备防篡改键盘，两个摄像头，钢化玻璃，能够承受一米的水滴和三分之一升的水)。学生们可以在学校或家里使用chromebook。

沙利文说:“为了确保所有学生的学习体验都是一样的，我们选择了一种特定的设备让学生学习。”“在一个设备上实行标准化更公平、更明智。”

支持基于云的相互作用

该网络还支持一种基于谷歌教室的新的移动学习环境。学生登录查看他们的整个课程进度，完整的历史和老师的笔记。教师们现在更多地参与到他们如何复习课程——在线反馈可以持续进行，而不是每周的笔试。

沙利文表示:“我们的目标是减少打印输出，以实现更环保的足迹，我们将评估是否需要我们目前拥有的12套IT套件。”“老师们的反馈是非常积极的。现在他们需要的一切都在一个地方。”

流动性是学生体验的中心支柱

泰勒解释说，这种自由和灵活性应该激发教师教学和学生学习方式的长期变化:“我最近访问了一所学校，老师问一个7、8岁的班级‘颜色重要吗?“每个学生都有一台iPad®，可以开始探索这门课程。这就是我们想要推广的开放式学习环境。家长们和州长们完全知道我们在努力做什么，以及我们是如何做的。机动性，以及随之而来的自由和灵活性，现在是我们运营方式的基础。”